España
Investigación
ceip guernica
San Fernando de Henares
MADRID
13-15 nOVIEMBRE 2017
Compartiendo retos
Observamos, comparamos y sacamos conclusiones sobre la puesta en práctica y evaluación de la metodología cooperativa, en la ejecución de dos retos cooperativos desarrollados durante el tercer período intermedio (de mayo a noviembre de 2017) y basados en las inteligencias matemática y cinestésico-corporal.
Los retos se materializaron en la construcción de un juego de mesa matemático y la creación de juegos para una gymkana.
Durante la reunión de los socios, los alumnos de 4º de primaria nos mostraron sus juegos y pudimos echar una partida con ellos y divertirnos en la gymkana.
3ª Reunión Transnacional
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El segundo día de reunión, lo dedicamos a realizar actividades cooperativas en el colegio con alumnos de infantil, 3º, 4º y 6º de primaria.
Los alumnos de infantil 5 años, junto con los de 6º, realizaron una actividad de "padrinos de lectura".
Los alumnos de 3º realizaron actividades de lenguaje y matemáticas.
Los alumnos de 4º realizaron una gymkana, poniendo así en práctica su reto cooperativo basado en la inteligencia cinestésico-corporal.
Los alumnos de 6º realizaron actividades cooperativas en colaboración con algunos padres en lo que llamamos "grupos interactivos".
Fue una jornada en la que pudimos comprobar como la implantación de este tipo de metodología sigue su curso y mejora el ambiente escolar.
mejor
juntos
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Cooperative day
Aprendiendo
Visitamos el colegio Ártica, en Carabanchel (sur de Madrid).
Es un Centro educativo que lleva más de 10 años implantando la metodología cooperativa en sus aulas gracias al "colectivo cinética" (grupo de expertos en este tipo de metodología), responsables del curso de formación que hemos hecho los profesores del colegio durante el pasado curso escolar.
La visita por sus aulas y la charla con sus maestros y maestras nos han servido para darnos cuenta de los beneficios de aplicar el aprendizaje cooperativo, y nos impulsa a seguir aprendiendo y aplicando las técnicas aprendidas en los cursos de formación.
Paseos culturales
En esta segunda visita, seguimos descubriendo maravillosos rincones de la ciudad de Madrid, como la Plaza de España, el Templo de Debod, la plaza de Oriente, la muralla árabe o el barrio de la Latina.
Acuerdos...
Durante esta reunión, se han debatido temas y llegado a los acuerdos necesarios para el buen funcionamiento del proyecto durante los próximos meses, tales como:
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Líneas de trabajo, fechas y acuerdos organizativos para la preparación de la siguiente reunión en Estonia.
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Acuerdos para la preparación del Dossier educativo.
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Fijación de la última reunión en Eslovaquia
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Formación sobre metodología cooperativa en los centros educativos.
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Haciendo Comunidad
Uno de los principales objetivos de nuestro proyecto es involucrar a la Comunidad Educativa.
Algunas familias participaron en las actividades cooperativas de grupos interactivos durante el "Día cooperativo".
También recibimos la visita de la asesora de proyectos europeos de la Unidad de Programas de la DAT Este de Madrid.
Otros momentos importantes fueron los que compartimos en el comedor escolar, disfrutando de desayunos y comidas con el resto del personal del colegio, otras comidas compartidas y por supuesto ...¡¡ nuestra cena final !!
