San Fernando de Henares. Madrid
curso 2023-24
Tlfno: 91 669 55 25
Buenas prácticas
Eco
Proyecto Educativo
SEÑAS DE IDENTIDAD
¿Qué pretendemos?
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Educación INTEGRAL y EMOCIONAL del alumnado
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Atención a la DIVERSIDAD
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Valores de ESFUERZO y CONSTANCIA
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RESPONSABILIDAD
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Actitud CRÍTICA
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Preparar para la VIDA
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Uso de una LENGUA EXTRANJERA
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Uso del DIÁLOGO para resolver conflictos
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INCLUSIÓN de las familias en la vida escolar
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Conciencia de MEDIO AMBIENTE
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Uso del ARTE como herramienta de aprendizaje
De acuerdo con nuestro principio educativo de conseguir la formación integral y armónica del alumno daremos gran importancia a la educación en valores:
Educación en Valores
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Respeto
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Solidaridad
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Tolerancia
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Responsabilidad
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Esfuerzo
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Justicia
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Participación
Competencias clave
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Competencia en comunicación lingüística
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Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
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Competencia digital
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Competencia para aprender a aprender
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Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
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Conciencia y expresiones culturales
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Competencias sociales y cívicas
Metodología
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Conocimientos previos
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Atender la diversidad del alumnado
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Fomentar la interacción en el aula
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Implicación del alum@ en su propio proceso de aprendizaje
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Favorecer una buena comunicación entre el alumnado, profesorado y las familias
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Organización del aula
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Motivación
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Globalización
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Aprendizaje cooperativo y colaborativo.
objetivos de nuestro Centro Escolar
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El objetivo fundamental de nuestro Centro será la educación del niñ@ considerada como un proceso que abarque todos los aspectos de su personalidad, por lo que el planteamiento educativo irá encaminado a favorecer su desarrollo integral y armónico.
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Pretendemos que nuestro colegio sea un marco de desarrollo de valores democráticos potenciadores de la convivencia pacífica, la cooperación y la solidaridad, desechando todo tipo de discriminación y tratando de compensar las desigualdades.
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Preparar a los alumnos/as tanto para el presente como para el futuro, teniendo en cuenta la realidad y la proyección de nuestro país en Europa.
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Utilizar los elementos del entorno y los materiales adecuados para llevar a cabo una metodología acorde con los planteamientos pedagógicos actuales.
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Fomentar en los alumnos el espíritu observador y crítico.
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Valorar el trabajo colectivo, planificando actividades en equipo teniendo en cuenta las individualidades.
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Facilitar cauces que proporcionen al alumn@ el mayor conocimiento posible de sí mismo y de la realidad circundante, así como la autonomía necesaria para desenvolverse en dicha realidad (adecuada a su proceso de desarrollo individual).
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Fomentar hábitos, destrezas y técnicas instrumentales de aprendizaje individual y grupal.
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Favorecer la realización de actividades culturales y extraescolares que se consideren beneficiosas para los alumnos
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Trabajar el reconocimiento y gestión de las emociones y desarrollar las capacidades afectivas de los alumnos, en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.