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MOVILIDAD DE PROFESORES A FRANCIA

Escuela Infantil Alice Brun. Quissac

19-20 enero, 2023

Esta es la segunda movilidad del Proyecto, realizada por nuestras compañeras de infantil, Nieves y Marisol. Han visitado la Escuela infantil Alice Brun de Quissac, un pueblo del sur de Francia. Allí han podido observar las peculiaridades de esta escuela construida con materiales sostenibles y respetuosos con el medio ambiente. Han tomado nota de sus buenas prácticas, para poder valorar su incorporación en nuestro proyecto educativo.

Nuestra mascota, Wall-E las ha acompañado durante toda la movilidad y finalmente se ha quedado allí, ya que se la hemos donado al colegio. Le echaremos mucho de menos, como a todos los que nos han acogido.

El viaje

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Iniciamos nuestro viaje el día 17 de enero. Las dos maestras que realizamos esta movilidad, partimos de la ESTACIÓN DE ATOCHA ALMUDENA GRANDES, con el fin de utilizar un medio de transporte sostenible (AVE Madrid-Barcelona). Salimos a las 9.00. Ese día aprovechamos para visitar la ciudad condal con nuestro amigo y compañero Wall-E. El día 18 salimos de Barcelona rumbo a Montpellier, donde nos esperaban un grupo de maestras de la escuela infantil de Quissac. Hicimo turismo en esta bonita ciudad

El colegio

El pueblo

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La Escuela Infantil de Quissac, Alice Brun, es un edificio de nueva construcción cuya obra se ha llevado a cabo con el objeto de responder de forma responsable al desafío de la emergencia climática. Conforma un complejo escolar público junto a un edificio de Primaria y se sitúa en un rico entorno natural. Sus expectativas han sido no solo limitar el impacto ambiental de los edificios sino también el consumo energético responsable de los mismos. Un ejemplo y modelo a seguir en nuestra sociedad, ya que cuenta con paneles solares y de reducción de ruido, contenedores de compostaje, huerto y jardín educativo, grandes ventanales para aprovechar la luz natural, comedor con producto ecológico local, etc.

Quissac es una localidad con un rico entorno natural. El colegio se sitúa muy cerca lado del río Vidourle, lo que permite realizar paseos con el alumnado sin ningún esfuerzo para los más pequeños y recoger elementos de la naturaleza que incluyen en sus actividades escolares. En este recorrido podemos también observar el interés por el respeto natural con la existencia de contenedores de compostaje que se aprovechan por los vecinos de la zona. Esta encantadora localidad, con casas construidas en piedra, destaca por su patrimonio histórico de origen medieval y por su proximidad geográfica a algunas de las ciudades más hermosas de la región, como Montpellier, Nimes (y su famosa plaza de toros) o Sete.

Actividades

Observando y aprendiendo

¡Bienvenida!

Presentación de la Escuela

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A la llegada a l´ Ecole Maternalle Alice Brun nos recibieron con una bonita Bienvenida: los niños y niñas, con edades de 3 a 5 años, nos esperaban en la sala de psicomotricidad y nos hablaron en francés, inglés y español. También se encontraban todos los maestros/as de la Escuela y algunas autoridades de la localidad, el alcalde de Quissac junto a otros alcaldes de la zona y la Presidenta de la Ecole. Fue un acto muy emotivo, cantaron la Marsellesa y los niños/as y maestras bailaron flamenco y un pasodoble español, al que nos unimos con interés.

Excursión por el entorno

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Por la tarde, hicimos una salida con los alulmnos/as para conocer la localidad y el entorno natural en el que está ubicado.

Durante la mañana, la directora de la Escuela hizo con nosotras un recorrido por todo el centro para presentarnos los distintos espacios y dar respuesta a todas nuestras preguntas.

Observamos una sesión de psicomotricidad con alumnos/as del nivel de 4 años. Tuvimos una reunión con el responsable de la construcción de este edificio y de la necesidad de crear un espacio arquitectónico sostenible y respetuoso con el medioambiente. También conversamos con el cocinero del colegio, para obtener información de la alimentación ecológica que se sirve en el comedor y la obtención de los alimentos de los productores de la zona, evitándose así intermediarios

Desarrollo de una Jornada escolar

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2. SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD

Observamos una sesión de psicomotricidad con el mismo grupo de alumnos/as e intercambiamos actividades e hicimos sugerencias de juegos cooperativos.

1. ASAMBLEA

Presenciamos y participamos en el desarrollo de una Asamblea en un aula de 4 años. Intercambiando recursos con la maestra de esa clase.

3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN DISTINTAS AULAS

Pudimos contemplar como se desarrollaban las actividades en las distintas aulas, desde los 3 años al aula de 5 años. Se realizan muchas actividades plásticas, pues en cada clase hay un/una assistant, que colabora con los maestros en la preparación, planificación y ejecución de la actividad. También hay un/una assistant, que acompaña toda la jornada escolar a los alumnos/as de necesidades educativas.

Realizamos un juego ecológico con un grupo de niños/as del nivel de 4 años.

Recopilamos información de actividades realizadas con materiales ecológicos.

Visitas culturales

Montpellier

Sommières

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Cerca de Quissac, se encuentra la ciudad de MONTPELLIER, situada al sur de Francia, de origen medieval, pero a la vez contemporánea. Teatros, callejuelas, museos, la Facultad de Medicina y espléndidos paisajes naturales, cerca del mar y de la montaña.

Localidad situada cerca de Nimes, bañada por el río Vidurles y que se inunda con las crecidas de este río. Con bonitos puentes y calles estrechas.

Nimes